但衙门这份也不能少，只是从银钱换作粮食布匹送到张文胜家中。
如此殊荣，更是让县里读书人羡慕不已。
看看人家。
再看看自己。
没能去府试的，甚至被拉来田间做事。
要是自己能考上就好了啊！
那样光宗耀祖，被纪大人赏识的，就是他们了。
不用多说，今年年底的入学考试名额竞争，只会更激烈。
剩下四个学生回来，纪楚则给他们放了几日假，又专门看了他们文章，算是给他们鼓励。
一次落榜而已，明年再来就是，万不能气馁。
等宋教谕冷静下来，再次来衙门拜谢。
去年他有多沮丧，今年就有多高兴。
以前只想着县里大户们学习条件好，请的老师好。
所以觉得他们的子弟们多半更容易考上。
事实上并非如此。
那贫家子弟明显更多，而且更吃苦。
读书这事，本就要吃苦的。
在纪楚看来也是如此。
吹精英教育的方式可以，但吹精英的后代就不必了。
什么贵族端庄优雅，什么有钱人性格更好。
都是什么胡话。
在这时代说句大逆不道的。
若精英的后代一定是精英，最好的教育一定能带来更好的人才。
那掌管天下的皇家子弟们，一定最有出息吧。
那世家大族必然代代相传，永远不会消失吧。
但该亡国的还是亡国了，该衣冠南渡的还是南渡了。
内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨。
可不是一句虚话。
不拘一格降人才方是真理。
只要县学不再只对大户豪绅们的子弟开放，别说秀才了，举人进士都会有的。
纪楚大逆不道的话咽在肚子里，只讲了：“不拘一格降人才，当年春秋战国魏文侯礼贤下士，当时的魏国人才鼎盛。”
“齐国的稷下学宫，吸引天下英才。”
再看秦国灭六国，也是当年秦孝公不论出身门第，求贤若渴。
“县学虽只是朝廷广纳人才的方寸之地，却也是替社稷替朝廷第一个门户。”
“我们的事若不做好，哪来那么多人才可用。”
纪楚一番话，听得宋教谕热血澎湃。
听纪大人说话之前，他只是个小小的县里教谕。
听大人说完之后，他则是替皇上广纳人才的第一个门户！
仿若天下兴亡已经在自己手中了。
等宋大人欢欣鼓舞给三叔写完信，好好讲一讲自己的宏图大志，好像有哪里不太对？
收到信件的州学宋三叔刚忙完州试的事，就看到侄儿热血沸腾的豪言壮语。
其中对纪县令的言行夸了又夸，显然已经全身心信服对方。
宋大人很是无奈，不过想了想，去州衙门的时候，“顺嘴”提了这事。
那衙门众人多数都是科举出身，对不拘一格降人才这句话，自然连连点头。
再有些出身不好的，听到纪县令对不论出身门第的说法，更是认同。
也有不服的，此刻不敢多说。
因为纪楚的后台是谁，他们现在还不知道啊！
不能轻易得罪。
话传到户司主事耳朵里，他嘴角抽抽，虽还未见过纪楚，就感觉他是个滑头的小子。
还写信问他要买蔡一繁水车的门路。
想得倒美。
今年多地少雨，那水车紧俏的厉害，还买呢，做什么梦。
见自己不回信，就找人过来拐弯抹角的提醒。
等曲夏州知州知道这事，反而笑着道：“你就去帮他办，试试总没问题。”
老师兼上司开口，户司主事只得答应。
果然是个滑头的小辈！
安丘县还在为终于考出一个秀才高兴。
那户司主事的信终于到了。
主事没回信，直接把匠人蔡一繁的信件转达。
信的内容很简单，也很不客气，就差直接说，预订完了！没货！
对正六品的户司主事都如此，肯定是被问的烦了。
信里最后还道，临到跟前了知道买水利器具，早干嘛去了。
这话让纪楚都有些不好意思。
县里事情太多，他确实疏忽。
幸好今年只是少雨，不算大旱，否则问题更大。
这匠人蔡一繁脾气虽然有些大，却说得句句在理。
纪楚思索片刻，竟然直接提笔回信。
上面只是提了个想法。
信上道：“在下不才，请教蔡先生水车以风力换人力，畜力可行否。”
就是，我想用风力水车，替换人跟牛，行不行啊。
李师爷道眼睛一亮：“风力好啊，风力不用钱不用人畜。”
最近这段时间，最让人发愁的就是人不够，牛不够，驴也不够。
难啊。
要是能用风力做事，那可太好了。
纪楚却笑着道：“大概率不行，风力不够稳定，而且难以调控方向。”
那为何还要去问蔡先生？
“搭话啊。”纪楚写完信，又看了一遍。
信是写给户司主事的，请上司帮忙问问蔡先生。
问是假，搭话是真。
但随随便便搭话肯定不会理的。
出个新奇点的主意，倒是不错。
这么想着，纪楚还画了幅风力水车的图。
风力虽不稳定，水车却是按照现代记忆里的样子而画，这才靠点谱。
但这图只能大致看看，不能细究。
里面零件如何运行，各处如何连接，才是最要紧的。
此处的关键纪楚是做不来的，只能依靠蔡先生。
说白了。
先拿出一个足够唬人的噱头，来吸引发明家的注意力！
否则人家不理你的！
为了能买到水车，纪楚确实够拼的。
中间转达的户司主事？
纪楚选择性地不知道。
那户司主事其实也就说了句滑头，别的什么也没讲，这次也是把纪楚的信直接送到蔡先生手中。
若那想法真的可行，蔡先生会回信的，而是他们之间通信，跟自己没关系！
他这里不是中转站！
一来一回见，那名叫张文胜的秀才终于回来了。
张秀才到了县城，第一时间去拜见纪大人。
他去年贫困潦倒，寄人篱下。
若不是县学免费读书，若不是家里田税少了许多，他哪有这般从容地去考试。
如此殊荣，更是让县里读书人羡慕不已。
看看人家。
再看看自己。
没能去府试的，甚至被拉来田间做事。
要是自己能考上就好了啊！
那样光宗耀祖，被纪大人赏识的，就是他们了。
不用多说，今年年底的入学考试名额竞争，只会更激烈。
剩下四个学生回来，纪楚则给他们放了几日假，又专门看了他们文章，算是给他们鼓励。
一次落榜而已，明年再来就是，万不能气馁。
等宋教谕冷静下来，再次来衙门拜谢。
去年他有多沮丧，今年就有多高兴。
以前只想着县里大户们学习条件好，请的老师好。
所以觉得他们的子弟们多半更容易考上。
事实上并非如此。
那贫家子弟明显更多，而且更吃苦。
读书这事，本就要吃苦的。
在纪楚看来也是如此。
吹精英教育的方式可以，但吹精英的后代就不必了。
什么贵族端庄优雅，什么有钱人性格更好。
都是什么胡话。
在这时代说句大逆不道的。
若精英的后代一定是精英，最好的教育一定能带来更好的人才。
那掌管天下的皇家子弟们，一定最有出息吧。
那世家大族必然代代相传，永远不会消失吧。
但该亡国的还是亡国了，该衣冠南渡的还是南渡了。
内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨。
可不是一句虚话。
不拘一格降人才方是真理。
只要县学不再只对大户豪绅们的子弟开放，别说秀才了，举人进士都会有的。
纪楚大逆不道的话咽在肚子里，只讲了：“不拘一格降人才，当年春秋战国魏文侯礼贤下士，当时的魏国人才鼎盛。”
“齐国的稷下学宫，吸引天下英才。”
再看秦国灭六国，也是当年秦孝公不论出身门第，求贤若渴。
“县学虽只是朝廷广纳人才的方寸之地，却也是替社稷替朝廷第一个门户。”
“我们的事若不做好，哪来那么多人才可用。”
纪楚一番话，听得宋教谕热血澎湃。
听纪大人说话之前，他只是个小小的县里教谕。
听大人说完之后，他则是替皇上广纳人才的第一个门户！
仿若天下兴亡已经在自己手中了。
等宋大人欢欣鼓舞给三叔写完信，好好讲一讲自己的宏图大志，好像有哪里不太对？
收到信件的州学宋三叔刚忙完州试的事，就看到侄儿热血沸腾的豪言壮语。
其中对纪县令的言行夸了又夸，显然已经全身心信服对方。
宋大人很是无奈，不过想了想，去州衙门的时候，“顺嘴”提了这事。
那衙门众人多数都是科举出身，对不拘一格降人才这句话，自然连连点头。
再有些出身不好的，听到纪县令对不论出身门第的说法，更是认同。
也有不服的，此刻不敢多说。
因为纪楚的后台是谁，他们现在还不知道啊！
不能轻易得罪。
话传到户司主事耳朵里，他嘴角抽抽，虽还未见过纪楚，就感觉他是个滑头的小子。
还写信问他要买蔡一繁水车的门路。
想得倒美。
今年多地少雨，那水车紧俏的厉害，还买呢，做什么梦。
见自己不回信，就找人过来拐弯抹角的提醒。
等曲夏州知州知道这事，反而笑着道：“你就去帮他办，试试总没问题。”
老师兼上司开口，户司主事只得答应。
果然是个滑头的小辈！
安丘县还在为终于考出一个秀才高兴。
那户司主事的信终于到了。
主事没回信，直接把匠人蔡一繁的信件转达。
信的内容很简单，也很不客气，就差直接说，预订完了！没货！
对正六品的户司主事都如此，肯定是被问的烦了。
信里最后还道，临到跟前了知道买水利器具，早干嘛去了。
这话让纪楚都有些不好意思。
县里事情太多，他确实疏忽。
幸好今年只是少雨，不算大旱，否则问题更大。
这匠人蔡一繁脾气虽然有些大，却说得句句在理。
纪楚思索片刻，竟然直接提笔回信。
上面只是提了个想法。
信上道：“在下不才，请教蔡先生水车以风力换人力，畜力可行否。”
就是，我想用风力水车，替换人跟牛，行不行啊。
李师爷道眼睛一亮：“风力好啊，风力不用钱不用人畜。”
最近这段时间，最让人发愁的就是人不够，牛不够，驴也不够。
难啊。
要是能用风力做事，那可太好了。
纪楚却笑着道：“大概率不行，风力不够稳定，而且难以调控方向。”
那为何还要去问蔡先生？
“搭话啊。”纪楚写完信，又看了一遍。
信是写给户司主事的，请上司帮忙问问蔡先生。
问是假，搭话是真。
但随随便便搭话肯定不会理的。
出个新奇点的主意，倒是不错。
这么想着，纪楚还画了幅风力水车的图。
风力虽不稳定，水车却是按照现代记忆里的样子而画，这才靠点谱。
但这图只能大致看看，不能细究。
里面零件如何运行，各处如何连接，才是最要紧的。
此处的关键纪楚是做不来的，只能依靠蔡先生。
说白了。
先拿出一个足够唬人的噱头，来吸引发明家的注意力！
否则人家不理你的！
为了能买到水车，纪楚确实够拼的。
中间转达的户司主事？
纪楚选择性地不知道。
那户司主事其实也就说了句滑头，别的什么也没讲，这次也是把纪楚的信直接送到蔡先生手中。
若那想法真的可行，蔡先生会回信的，而是他们之间通信，跟自己没关系！
他这里不是中转站！
一来一回见，那名叫张文胜的秀才终于回来了。
张秀才到了县城，第一时间去拜见纪大人。
他去年贫困潦倒，寄人篱下。
若不是县学免费读书，若不是家里田税少了许多，他哪有这般从容地去考试。